SMK Negeri 4 Padalarang

Penulis: kuswanda

  • Febby Syahrul Fahrurodzi: Melangkah Pelan, Tumbuh Pasti di Era Teknologi

    Febby Syahrul Fahrurodzi: Melangkah Pelan, Tumbuh Pasti di Era Teknologi

    Di tengah derasnya perkembangan teknologi, selalu ada sosok-sosok muda yang tumbuh perlahan tapi pasti, menapaki jalannya sendiri. Salah satunya adalah Febby Syahrul Fahrurodzi, alumni SMKN 4 Padalarang kelahiran 11 Februari 2002. Lahir dari keluarga sederhana, dengan orang tua yang bekerja sebagai karyawan swasta, Febby tumbuh dengan nilai yang kuat: kerja keras, tekun, dan tidak cepat menyerah. Nilai-nilai itu menjadi bekal penting ketika ia memasuki dunia teknologi yang penuh tantangan.


    Febby menyelesaikan pendidikan di SMKN 4 Padalarang pada tahun 2020, tepat ketika pandemi membuat banyak hal berubah. Namun, masa sulit itu justru membentuk ketahanan mentalnya. Ia merasakan betul bahwa sekolah di SMK bukan hanya soal hadir di kelas, mencatat materi, atau mengumpulkan tugas. Lebih dari itu, SMK adalah tempat untuk mempraktikkan ilmu.

    Belajarnya di jurusan Teknik Komputer Jaringan (TKJ) menjadi titik awal dirinya membangun pondasi. Dari mengelola jaringan, memperbaiki perangkat, hingga troubleshooting, semuanya ia alami langsung. Ia juga merasakan bagaimana guru-guru TKJ memberi ruang untuk mencoba, ruang untuk salah, dan ruang untuk bangkit lagi.

    “Kesempatan dan kepercayaan yang diberikan menjadi bagian penting dalam perjalanan saya hingga hari ini.”
    — Febby Syahrul Fahrurodzi

    Kebiasaan melihat masalah secara tenang dan menyelesaikannya langkah demi langkah yang ia pelajari di sekolah, ternyata menjadi bekal emas saat memasuki dunia kerja.

    Menapak Dunia Profesional: Dari Cloud Engineer hingga IT Consultant
    Hanya setahun setelah lulus, Febby sudah bergabung sebagai Cloud Engineer di PT eBdesk Teknologi (Februari 2021). Di sana ia menjaga infrastruktur cloud, memastikan keamanan sistem, dan melakukan optimalisasi layanan. Dunia cloud membuatnya terus belajar, apalagi teknologi bergerak sangat cepat.

    Kariernya berkembang cepat. Pada Januari 2023, ia bergabung sebagai IT Consultant di PT Landmark Ltd, sebuah posisi yang menuntutnya memahami kebutuhan klien, menganalisis sistem, dan merancang solusi teknologi. Di saat yang sama, sejak Maret 2022 ia juga menjadi IT Consultant di sebuah Instansi Pemerintahan, ikut berkontribusi pada transformasi digital di sektor publik.

    Setiap tempat memberinya sudut pandang baru. Dunia korporasi mengajarkan ketelitian dan kecepatan, sementara dunia pemerintahan membuatnya melihat bagaimana teknologi bisa mempermudah masyarakat.

    Hal lain yang menarik dari perjalanan Febby adalah kecintaannya untuk berbagi ilmu. Sejak Januari 2022 ia menjadi Tutor di SMK Bina Rahayu, kembali bertemu dengan dunia yang dulu membesarkannya. Januari hingga Juni 2023, ia juga menjadi Tutor di Universitas Amikom Yogyakarta. Mengajar menjadi cara Febby menata dan merapikan kembali simpanan ilmunya, sekaligus memberi dampak untuk generasi berikutnya. Di tengah semua aktivitasnya, ia terus belajar dan akhirnya meraih gelar S1 Teknik Informatika dari Universitas Budi Luhur.

    Saat diminta menyampaikan kesan tentang SMKN 4 Padalarang, Febby tidak banyak berpikir. Baginya, sekolah adalah titik awal di mana ia berkembang paling pesat. Ia merasakan bagaimana materi jurusan TKJ memberikan dasar kuat, dan bagaimana praktek langsung membuatnya paham dunia kerja lebih awal.

    “Kesempatan dan kepercayaan yang diberikan menjadi bagian penting dalam perjalanan saya hingga hari ini.”

    Itu bukan sekadar kalimat. Itu adalah rangkuman pengalaman seorang anak muda yang diberi ruang untuk tumbuh. Ketika diminta untuk memberikan pesan untuk adik-adiknya di SMK, Febby memberikan pesan yang sederhana tapi sangat kuat:


    “Tidak perlu terburu-buru. Selesaikan segala sesuatunya langkah demi langkah. Jangan takut gagal.”

    Menurutnya, perjalanan karier bukan lomba lari sprint, tapi maraton. Yang paling penting bukan seberapa cepat kamu berangkat, tetapi seberapa konsisten kamu melangkah. Febby juga memberikan beberapa catatan tentang teknologi yang berkembang saat ini yaitu Artificial Intelligence (AI). Mengikuti dinamika teknologi hari ini, Febby menyadari banyak yang takut pada perkembangan besar seperti AI. Namun ia memandangnya secara berbeda. Ia teringat pesan dari pimpinannya:


    “Siapa pun yang mampu memanfaatkan AI, dialah pemenangnya.”

    Teknologi bukan musuh. Ia adalah alat. Dan alat hanya bermanfaat bagi mereka yang mau belajar. Ia menutup pesannya dengan lima langkah sederhana bagi generasi muda:
    • Susun strategi berjangka
    • Lakukan evaluasi
    • Moratorium
    • Reorientasi
    • Restrukturisasi
    “Langkah-langkah itu membuat kita lebih siap menghadapi perubahan yang semakin cepat”ungkapnya menutup perbincangan.

    Note:
    * Disarikan dari interview Sidik Hanafiah dengan Febby Syahrul Fahrurodzi via WA

  • Untuk Para Bintang

    Untuk Para Bintang

    Pesan seorang Guru untuk Murid-Muridnya dalam Perayaan Hari Guru Nasional

    Anak-anakku yang Bapak sayangi,

    Pada perayaan Hari Guru Nasional kali ini, izinkan Bapak menyampaikan sebuah pesan tulus dari lubuk hati yang paling dalam, bukan sekadar ucapan formal yang disampaikan dalam upacara, tetapi suara kecil yang selama ini mungkin tidak pernah kalian dengar. Suara yang sering tertutup oleh kesibukan kalian belajar, oleh tugas-tugas yang menumpuk, oleh deadline waktu yang tak pernah cukup.

    Pertama-tama, izinkan Bapak mengucapkan terima kasih kepada kalian semua. Sungguh, tanpa kalian, profesi guru hanyalah pekerjaan rutin tanpa warna. Kalianlah yang membuat Bapak kembali mengingat mengapa dulu memilih jalan ini, bahkan ketika lelah fisik dan mental datang, ketika masalah pribadi menumpuk, atau ketika rutinitas terasa berat. Senyum kalian, celoteh kalian, rasa ingin tahu kalian, bahkan tingkah-tingkah “menyimpang” yang kadang membuat kepala pening, semua itu adalah warna-warni yang membuat hari-hari Bapak hidup.

    Dibalik setiap teguran, setiap peraturan, setiap tugas yang Bapak berikan kepada kalian, atau bahkan nampak kemarahan yang kalian terima, ada niat yang tidak selalu kalian pahami: keinginan agar kalian tumbuh, agar kalian kuat fisik dan mental, siap menghadapi dunia yang tidak selalu ramah. Kadang Bapak harus bersikap tegas, berteriak yang keras, dan mungkin kalian pada saat itu merasa tidak disukai. Tapi ketahuilah, tidak akan pernah Bapak merasa bahagia saat membuat kalian sedih. Jika ada ketegasan, itu semata-mata karena Bapak ingin kalian menjadi versi terbaik dari diri kalian.

    Anak-anakku,

    Bapak selalu percaya bahwa setiap dari kalian adalah Bintang bercahaya, meski mungkin ada yang masih redup, ada yang merasa belum cukup terang, ada yang merasa kalah jauh bersinar dibanding teman-temannya. Tapi kalian harus tahu satu hal: “tidak ada bintang yang tidak bersinar; yang ada hanyalah bintang yang menunggu waktunya untuk tampak di langit”. Dan disinilah tugas guru, membantu kalian menampakan cahaya itu. Kadang melalui pelajaran, kadang melalui nasihat, atau lewat perhatian kecil seperti bertanya “apakah kamu sudah makan?” atau “apakah kamu baik-baik saja hari ini?”

    Dalam perjalanan sampai sejauh ini, Bapak juga masih belajar, belajar memahami perasaan kalian, belajar menjadi pendengar yang baik, belajar menahan emosi ketika kalian sulit diatur, belajar meredam tingkah kalian yang over, belajar mencari cara agar kalian tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga kuat menghadapi kenyataan hidup. Karena kalian, Bapak menjadi manusia yang lebih sabar, lebih mengerti, lebih paham dunia kalian, dan lebih bersyukur. Jadi, jangan pernah berpikir bahwa hubungan antara guru dan murid hanya satu arah. Kita sama-sama tumbuh, sama-sama belajar, dan saling membentuk.

    Anak-anakku,

    Dunia kalian saat ini jauh berbeda dengan dunia tempat Bapak tumbuh dulu. Sekarang kalian akan banyak mendapat tekanan, menemui kesulitan, penuh tuntutan, dan banyak ketidakpastian. Jika suatu hari nanti kalian merasa lelah, merasa gagal, atau merasa tidak mampu, ingatlah bahwa guru kalian selalu percaya pada kalian. Ingatlah bahwa ada seseorang yang diam-diam mendoakan agar kalian menemukan jalan hidup terbaik yang indah. Ada seseorang yang bangga meski kalian hanya berani mencoba, bukan hanya ketika kalian berhasil.

    Jika kalian terjatuh, segera bangunlah. Jika  ada orang lain meremehkan, buktikan dengan kemampuan kalian, kalian pasti bisa. Jika kalian pernah melakukan kesalahan, jangan takut untuk memperbaikinya dan mencoba lagi. Dan jika suatu hari, hidup kalian terasa lebih berat daripada biasanya, ingatlah bahwa kalian tidak sendiri. Sekolah ini, rumah kedua kalian. Dan di rumah itu, ada guru-guru yang membuka pintu tanpa perlu diketuk, yang akan mendengar tanpa menghakimi, dan yang akan mendukung tanpa pamrih.

    Pada Hari Guru Nasional ini, Bapak tidak ingin kalian hanya mengenang apa yang sudah diajarkan. Kenang juga doa-doa yang tidak pernah diucapkan tetapi selalu dipanjatkan. Kenang perhatian yang tidak pernah diminta tetapi selalu diberikan. Kenang bahwa seorang guru adalah manusia biasa yang juga punya mimpi, dan salah satu mimpi itu adalah melihat kalian berhasil dan berperilaku baik.

    Terakhir, anak-anakku,

    Jika suatu hari nanti kalian menjadi seorang yang hebat, entah menjadi maintenance engineer, network engineer, programmer, marketer, R&D Assistant, Agripreneur, pemimpin, pengusaha, atau bahkan menjadi guru seperti Bapak, ingatlah bahwa perjalanan kalian dimulai dari kelas kecil ini. Dan jika kalian kelak menoleh kembali, Bapak hanya berharap satu hal: kalian akan tersenyum, lalu berkata, “Guru saya dulu percaya pada saya… dan saya tidak akan mengecewakannya.”

    Selamat Hari Guru Nasional.

    Terima kasih telah menjadi bagian dari hidup Bapak. Guru bukan sekedar profesi, tapi jalan hidup, keteladanan, dan pengabdian. Terima kasih telah menjadi alasan untuk Bapak terus mengajar dengan sepenuh hati. Semoga kalian tumbuh menjadi manusia yang membanggakan, bukan hanya bagi diri sendiri, tetapi juga bagi guru dan almamater, dan terutama bagi orangtua kalian.

    Dengan kasih,

    Guru kalian

  • Penyambutan Kepala Sekolah Baru SMKN 4 Padalarang

    Penyambutan Kepala Sekolah Baru SMKN 4 Padalarang

    Padalarang — Suasana penuh kehangatan sangat terasa di Aula SMKN 4 Padalarang pada Rabu pagi (5/11/2025) saat warga sekolah menyambut kedatangan Kepala Sekolah baru, Dr. Edi Gunawan, S.Pd., M.Pd. Acara penyambutan berlangsung khidmat, dihadiri oleh seluruh guru, tenaga kependidikan, Ketua Komite Sekolah, perwakilan siswa, serta Pengawas Pembina dari Kantor Cabang Dinas Wilayah VI Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat.

    Dr. Edi Gunawan, atau yang akrab disapa Pak Egun, bukanlah sosok asing bagi keluarga besar SMKN 4 Padalarang. Sebelum dipercaya memimpin SMKN Pertanian Pembangunan (PP) Lembang selama lebih dari lima tahun, beliau pernah menjadi guru Bahasa Inggris di sekolah ini. Kembalinya beliau disambut dengan antusias oleh para guru dan staf yang masih mengenangnya sebagai sosok pendidik yang komunikatif, dan dekat dengan semua kalangan.

    Acara penyambutan dimulai dengan upacara singkat, dilanjutkan dengan sambutan-sambutan dari perwakilan guru dan manajemen SMKN 4 Padalarang dan juga SMKN PP Lembang sebagai sekolah yang ditinggalkan Pak Egun. Semua perwakilan SMKN 4 Padalarang mengucapkan selamat datang kepada kepala sekolah baru. Dalam sambutannya, Pa Egun menyampaikan rasa haru dan bangganya bisa kembali ke lingkungan yang pernah menjadi bagian dari perjalanan kariernya.

    “Saya seperti pulang ke rumah sendiri. Banyak wajah yang masih saya kenal, dan tentu banyak juga wajah baru yang siap berjuang bersama untuk membawa SMKN 4 Padalarang menjadi sekolah “TERDEPAN”yang lebih maju dan berprestasi,” ujar Pa Egun dalam sambutannya.

    Beliau menekankan pentingnya kebersamaan, komunikasi terbuka, dan ketaatan tegak lurus pada pimpinan sebagai kunci utama keberhasilan organisasi sekolah.

    “Saya mohon kepada seluruh warga sekolah—baik guru, tenaga kependidikan, maupun siswa—untuk “Sami’na wa Atho’na”, selalu mau mendengar, mau diajak berdiskusi, dan yang paling penting, taat pada pimpinan. Karena dengan satu komando, kita akan lebih mudah melangkah menuju tujuan bersama,” tambahnya.

    Sementara itu, Ketua komite Sekolah, Suhendar, S.P., yang turut hadir dalam kegiatan tersebut menyampaikan apresiasi atas semangat kekeluargaan di SMKN 4 Padalarang. Ia juga berharap kepemimpinan baru ini dapat membawa semangat baru bagi pengembangan mutu pendidikan vokasi di Jawa Barat pada khususnya.

    Ketua Komite Sekolah juga menyampaikan rasa optimis dengan kehadiran Pak Egun. “Beliau orangnya disiplin, tapi juga komunikatif. Kami yakin dengan kepemimpinan beliau, SMKN 4 Padalarang akan semakin berkembang,” ujarnya.

    Di akhir acara, seluruh peserta berfoto bersama sebagai simbol dimulainya babak baru kepemimpinan di SMKN 4 Padalarang. Dengan pengalaman panjang dan rekam jejak yang kuat di dunia pendidikan vokasi, Pak Egun diharapkan mampu membawa semangat baru serta memperkuat budaya kerja yang kolaboratif dan berintegritas tinggi.

    Penyambutan kepala sekolah baru ini menjadikannya bukan saja momen seremonial, melainkan juga penegasan komitmen seluruh warga sekolah untuk terus bergerak maju, mewujudkan SMKN 4 Padalarang yang “TERDEPAN” dalam membentuk generasi yang Terampil, Edukatif, Religius, dan Dedikatif dengan semangat Excellent, Peduli, Aktif, dan Nasionalis.

  • Kiprah dan Perjalanan Karier Firman Danny: Dari Pengabdian Menuju Kepemimpinan

    Kiprah dan Perjalanan Karier Firman Danny: Dari Pengabdian Menuju Kepemimpinan

    Awal November ini menjadi momen yang membahagiakan sekaligus mengharukan bagi keluarga besar SMKN 4 Padalarang. Salah satu guru terbaik dan sosok panutan di lingkungan sekolah, Bapak Firman Danny, S.Pd., M.Pd., resmi dilantik menjadi Kepala Sekolah SMKN Peternakan Lembang. Penugasan ini tentu menjadi bentuk apresiasi atas dedikasi panjangnya selama lebih dari 2 (dua) dasawarsa di dunia Pendidikan. Di SMKN 4 Padalarang sendiri beliau sudah mengabdi selama 15 tahun. Tentu saja hal ini juga sekaligus permulaan babak baru dalam perjalanan kariernya sebagai pemimpin di satuan pendidikan.

    Bapak Firman Danny dikenal sebagai guru Matematika yang tidak hanya menguasai bidang keilmuannya, tetapi juga piawai dalam membimbing siswa dengan cara yang hangat dan inspiratif. Di mata siswa, beliau adalah guru yang tegas namun selalu memotivasi, mengajarkan bahwa pelajaran matematika bukan sekadar angka, tetapi juga logika berpikir dan ketekunan. Sementara bagi rekan-rekan sejawat, beliau dikenal sebagai pribadi yang humoris, rendah hati, pekerja keras, dan selalu membawa suasana positif di lingkungan pekerjaan.

    Selama bertugas di SMKN 4 Padalarang, Bapak Firman Danny tidak hanya aktif di dalam kelas. Beliau juga aktif menjadi pembina Pramuka dan pernah juga mengemban amanah penting sebagai Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan, peran yang menuntut kemampuan manajerial sekaligus kepekaan terhadap dinamika permasalahan peserta didik. Dalam masa jabatannya, berbagai program pembinaan karakter, kegiatan ekstrakurikuler, dan penegakan kedisiplinan siswa berjalan dengan baik. Beliau dikenal mampu menyeimbangkan ketegasan dengan empati, dua hal yang menjadikannya figur panutan di kalangan guru maupun siswa.

    Selain kiprah di bidang kesiswaan, Bapak Firman Danny juga aktif dalam berbagai kegiatan pengembangan sekolah. Ia selalu terlibat dalam perencanaan program, lomba, hingga kegiatan keagamaan dan sosial. Prinsip yang dipegangnya sederhana: “Sekolah maju karena kerja bersama.” Sikap ini pula yang menjadikan beliau sosok yang mudah diterima dan dihormati di setiap lingkungan tempat ia berada.

    Kini, amanah baru sebagai Kepala SMKN Peternakan Lembang menjadi tantangan sekaligus kesempatan bagi beliau untuk mengabdi dalam lingkup yang lebih luas. Dengan pengalaman panjang dan jiwa kepemimpinan yang matang, banyak yang meyakini bahwa beliau akan mampu membawa SMKN Peternakan Lembang ke arah yang lebih baik, khususnya dalam memperkuat budaya kerja, inovasi pembelajaran, dan karakter siswa.

    Dalam pesan perpisahannya di hadapan guru dan tenaga kependidikan SMKN 4 Padalarang, Bapak Firman Danny menyampaikan rasa haru dan terima kasih yang mendalam:

    “Selama lima belas tahun saya belajar banyak di sekolah ini. Dari rekan-rekan guru, dari siswa, bahkan dari setiap pengalaman kecil yang membentuk saya menjadi pribadi yang lebih baik. SMKN 4 Padalarang sudah seperti rumah kedua bagi saya. Mohon doa dan dukungan agar saya bisa menjalankan amanah baru ini dengan sebaik-baiknya.”

    Kepala SMKN 4 Padalarang pun turut menyampaikan rasa bangga atas penugasan tersebut. “Kami merasa kehilangan sosok guru dan pemimpin yang berintegritas, tetapi juga bangga karena salah satu putra terbaik sekolah ini dipercaya memimpin lembaga lain. Semoga jejak pengabdiannya menjadi inspirasi bagi kita semua,” ujarnya.

    Seluruh keluarga besar SMKN 4 Padalarang mengucapkan selamat dan sukses kepada Bapak Firman Danny, S.Pd., M.Pd., atas amanah baru sebagai Kepala SMKN Peternakan Lembang. Semoga di tempat yang baru, beliau senantiasa diberi kesehatan, kekuatan, dan kebijaksanaan dalam memimpin, serta terus menjadi inspirasi bagi dunia pendidikan vokasi di Jawa Barat.

    Terima kasih atas 15 tahun pengabdian, dedikasi, dan teladan yang telah diberikan untuk SMKN 4 Padalarang.

    Selamat bertugas di tempat baru, Bapak Firman Danny, semoga langkah baru ini membawa keberkahan dan kemajuan bagi dunia pendidikan.

  • Iwan Purnama: Anak Petani Penjaga Laut Indonesia

    Iwan Purnama: Anak Petani Penjaga Laut Indonesia

    Iwan Purnama adalah salah satu alumni Program Keahlian Teknik Elektronika Industri SMKN 4 Padalarang angkatan pertama yang patut menjadi inspirasi bagi adik-adiknya di sekolah. Lahir di pinggiran Bandung pada tahun 2004 dari keluarga petani, Iwan tumbuh dengan semangat kerja keras dan keinginan kuat untuk membanggakan orang tuanya.

    Sejak duduk di bangku sekolah, Iwan dikenal sebagai siswa yang disiplin dan tekun. Meski berasal dari keluarga petani, ia tidak pernah malu membantu orang tuanya di kebun setiap akhir pekan. “Dari kecil saya diajarkan untuk tidak takut bekerja keras,” ujarnya suatu ketika mengenang masa-masa itu.

    Setelah lulus dari SMKN 4 Padalarang tahun 2022, Iwan tidak langsung bekerja di dunia industri. Ia memilih menempuh jalur berbeda, yaitu mendaftar sebagai calon Bintara TNI Angkatan Darat (AD). Sayangnya, pada kesempatan pertama itu ia belum berhasil. Iwan sempat kembali ke kampung dan membantu orang tuanya di kebun sambil menata semangatnya yang sempat turun.

    Namun kegagalan sebelumnya tidak membuatnya menyerah. Iwan bertekad mencoba lagi, kali ini usahanya ia lakukan di TNI Angkatan Laut (AL). Berbekal disiplin, latihan fisik, dan tekad pantang menyerah, akhirnya pada tahun 2023 ia berhasil lulus seleksi Calon Bintara TNI AL. Cita-cita yang sempat tertunda akhirnya terwujud.

    Iwan kemudian menjalani pendidikan Bintara AL di Kodiklatal Surabaya selama delapan bulan. Mulai dari Maret hingga Desember 2023 ia ditempa dengan keras. Setelah lulus, ia lalu melanjutkan ke pendidikan kecabangan Korps Pelaut di Pusat Pendidikan Pelaut (Pusdikpel) mulai Januari hingga April 2024. Disinilah ia mempelajari berbagai keterampilan tentang kehidupan dan tugas di laut, termasuk navigasi, kedisiplinan kapal, serta kerja sama tim di lingkungan militer.

    Kini, Iwan berdinas di Puskopal Surabaya sebagai anggota aktif TNI Angkatan Laut. Ia menjalankan tugas dengan penuh semangat dan rasa bangga, menyadari bahwa setiap langkah yang ia tempuh adalah hasil dari perjuangan panjang dan doa orang tuanya.

    Kisah Iwan Purnama menjadi bukti nyata bahwa latar belakang bukanlah penghalang untuk meraih cita-cita. Dari seorang anak petani yang terbiasa bekerja di kebun, ia kini menjadi prajurit penjaga lautan nusantara. Tekad, kerja keras, dan ketulusan telah mengantarkannya sejauh ini. Bagi keluarga besar SMKN 4 Padalarang, Iwan adalah contoh nyata alumni yang berkarakter kuat, tangguh, dan pantang menyerah. Semoga kisahnya dapat menginspirasi seluruh siswa untuk terus berusaha mencapai impian masing-masing, apa pun jalan yang dipilih.

  • Menyambut dengan Senyum, Menanamkan Nilai Sejak Pagi

    Menyambut dengan Senyum, Menanamkan Nilai Sejak Pagi

    Padalarang — Setiap pagi, sebelum bel tanda masuk berbunyi, suasana di ruang-ruang kelas SMK Negeri 4 Padalarang sudah terasa hidup. Di balik pintu kelas yang terbuka, para guru sudah duduk rapi di mejanya. Beberapa menyiapkan daftar hadir, sebagian lainnya berdiri menyambut kedatangan para siswa. Saat satu per satu murid melangkah masuk, terdengar sapaan hangat yang sederhana namun bermakna:

    “Selamat pagi, semangat ya hari ini.”
    “Apa kabar? Sudah siap belajar?”

    Begitulah Pak Deden Abdurahman memulai jam pertamanya di ruang 02.41 bersama siswanya. Kegiatan ini dikenal dengan nama “Sapa Siswa”, sebuah pembiasaan positif yang telah berlangsung bertahun-tahun dan menjadi tradisi khas SMKN 4 Padalarang.

    Tradisi ini bukan sekadar rutinitas harian. Dibalik sapaan dan senyum yang tampak sederhana, tersimpan filosofi mendalam tentang pendidikan karakter, kedisiplinan, dan penghargaan terhadap waktu yang Tuhan anugerahkan.

    Guru diwajibkan sudah berada di dalam kelas sebelum bel jam pelajaran pertama dimulai, sementara siswa diharapkan datang tepat waktu untuk melaksanakan apel pagi dan masuk kelas dengan tertib. Ketika pintu dibuka, guru menyambut siswa satu per satu dengan sapaan ramah dan tatapan penuh perhatian.

    Kepala SMKN 4 Padalarang, Rohimat Sukarsa menjelaskan bahwa kegiatan “sapa siswa” ini telah dijalankan secara konsisten sejak beberapa tahun lalu dengan berbagai pola yang berbeda.

    “Kami ingin membangun suasana belajar yang positif sejak pagi. Ketika siswa disapa dengan ramah, mereka merasa diperhatikan. Itu menjadi energi awal yang baik untuk memulai hari,” ujarnya.

    Tradisi ini juga menjadi simbol dari nilai keteladanan guru. Sebelum mengajarkan disiplin, guru mencontohkannya terlebih dahulu. Sebelum menanamkan sikap sopan santun, guru menunjukkannya melalui perilaku.

    Tak jarang, di tengah rutinitas belajar yang padat, sapaan sederhana dari guru mampu mengubah suasana hati siswa. Beberapa guru mengaku bahwa ada siswa yang awalnya datang dengan wajah murung, lalu tersenyum saat disapa dengan lembut. Ada pula yang tadinya tampak lesu, namun kembali bersemangat setelah mendengar kata-kata positif dari gurunya.

    Salah satu siswa dari jurusan Teknik Komputer dan Jaringan bercerita,

    “Waktu pertama kali masuk, saya heran kenapa guru sudah ada di dalam kelas sebelum kami. Bahkan ada yang di gerbang menyambut kami di pagi buta. Tapi lama-lama saya jadi terbiasa. Rasanya menyenangkan disapa duluan. Jadi lebih semangat belajar.”

    Kegiatan ini juga membentuk hubungan emosional yang positif antara guru dan siswa. Interaksi yang dimulai dengan senyuman dan sapaan menjadikan komunikasi di kelas lebih cair dan penuh keakraban. Siswa tidak canggung untuk bertanya atau mengungkapkan kesulitan, karena sejak awal mereka merasa diterima dengan baik.

    Selain menumbuhkan kedekatan, kegiatan Sapa Siswa juga menanamkan nilai disiplin dan tanggung jawab bagi seluruh warga sekolah. Guru menunjukkan tanggung jawabnya dengan hadir lebih awal, sementara siswa belajar menghargai waktu dengan datang tepat waktu.

    Kepala Sekolah juga menjelaskan,

    “Kami tidak ingin disiplin hanya menjadi kata-kata di dinding sekolah. Melalui kegiatan ini, siswa dan guru sama-sama belajar untuk hadir tepat waktu dan memulai hari dengan cara yang bermartabat.”

    Kedisiplinan yang dibangun dari rutinitas sederhana seperti ini terbukti berdampak luas. Data kehadiran menunjukkan bahwa jumlah siswa yang terlambat menurun setiap bulannya. Lebih dari itu, siswa belajar nilai-nilai profesionalisme yang kelak berguna ketika mereka bekerja di dunia industri.

    Tradisi Sapa Siswa ini juga menjadi bagian dari implementasi Panca Waluya (Standar Kompetensi Lulusan berbasis kearifan lokal di Jawa Barat) di SMKN 4 Padalarang. Melalui pembiasaan ini, siswa belajar untuk menghargai orang lain, menyapa dengan sopan, dan menumbuhkan rasa empati.

    Guru tidak sekadar mengajar, tetapi menjadi figur yang menanamkan nilai-nilai moral. Dalam setiap sapaan, terselip pesan bahwa setiap siswa penting, setiap individu dihargai, dan setiap pagi adalah kesempatan baru untuk memperbaiki diri.

    “Kami percaya, pendidikan bukan hanya soal transfer ilmu, tapi juga pembentukan karakter. Sapaan kecil bisa jadi sesuatu yang besar jika dilakukan dengan sepenuh hati,” ujar salah satu guru senior jurusan Teknik Elektronika Industri, Dadan Juansah yang sudah mengajar hampir dua dekade.

    Efek positif tradisi ini terasa hingga ke lingkungan sekolah secara keseluruhan. Siswa yang terbiasa disapa dengan ramah, lambat laun meniru hal serupa kepada teman-temannya. Mereka mulai belajar menyapa guru, staf, bahkan satpam sekolah dengan sopan.

    Beberapa guru mengaku bahwa kini suasana sekolah terasa lebih hangat.

    “Dulu mungkin ada siswa yang lewat tanpa menegur. Sekarang banyak yang menyapa duluan. Sapaan kecil tapi membuat lingkungan kerja kami lebih menyenangkan,” katanya.

    Budaya positif ini juga mendukung penciptaan iklim sekolah yang aman dan nyaman, sesuai dengan semangat Panca Waluya, yang menekankan pada “Kawaluyaan Lahir jeung Bathin” atau kesejahteraan psikologis peserta didik sebagai bagian penting dari proses pembelajaran.

    Tradisi ini juga menjadi salah satu bentuk implementasi “Sekolah Ramah Anak” — di mana setiap siswa merasa diterima dan dihargai sejak langkah pertama memasuki lingkungan sekolah. Tak ada jarak yang kaku antara guru dan siswa, yang ada hanyalah komunikasi manusiawi penuh empati.

    “Sapa Siswa adalah cermin dari karakter warga SMKN 4 Padalarang. Kami ingin siswa belajar bukan karena takut, tapi karena merasa dihargai,” tutur Wakasek Hubin, Sendi Setia Permadie dalam kesempatan terpisah.

    Penutup

    Di tengah tantangan dunia pendidikan modern yang serba digital dan cepat, SMKN 4 Padalarang menunjukkan bahwa sentuhan kemanusiaan tetap menjadi hal yang sangat penting.
    Sapa Siswa bukan hanya tentang guru yang datang lebih pagi, tetapi tentang membangun kedekatan, menanamkan disiplin, menciptakan kenyamanan, dan menumbuhkan rasa saling menghargai.

    Setiap pagi, ketika pintu kelas terbuka lebar dan senyum pertama terukir manis, di sanalah pendidikan sejati dimulai, bukan hanya dari buku dan papan tulis, tetapi dari sapaan hangat yang menyentuh hati.

  • Gladi Bersih TKA di SMKN 4 Padalarang berjalan Lancar

    Gladi Bersih TKA di SMKN 4 Padalarang berjalan Lancar

    Padalarang, 29 Oktober 2025 — Hari ini, SMK Negeri 4 Padalarang melaksanakan gladi bersih Tes Kemampuan Akademik (TKA) yang diikuti oleh siswa dari enam Program Keahlian. Kegiatan ini berlangsung lancar dan tertib sejak pagi hingga sore hari di 6 (enam) ruang-ruang ujian berbasis komputer yang telah disiapkan oleh panitia.

    Gladi bersih TKA ini merupakan simulasi sebelum pelaksanaan tes yang sebenarnya, dengan tujuan agar siswa terbiasa menggunakan sistem ujian dan memahami alur pengerjaan soal. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi ajang uji coba kesiapan sarana dan prasarana sekolah, mulai dari komputer, jaringan internet, hingga sistem login peserta.

    “Kegiatan gladi bersih ini kami laksanakan agar saat tes nanti semua berjalan lancar. Kami ingin memastikan perangkat dan jaringan siap, dan siswa pun menjadi terbiasa dengan sistem ujian,” ujar Kepala SMKN 4 Padalarang, Rohimat Sukarsa, saat meninjau langsung pelaksanaan di lapangan.

    Sementara itu, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Dodi Permana Hidayat menambahkan bahwa gladi bersih ini juga membantu teknisi, proktor dan panitia dalam mengevaluasi kesiapan teknis maupun administrasi.

    “Dari hasil gladi bersih TKA hari ini, semua berjalan sesuai rencana. Tidak ada kendala berarti, dan siswa terlihat antusias mengikuti kegiatan,” ujarnya.

    Gladi bersih TKA ini dilaksanakan dalam 3 (sesi) dan diikuti oleh siswa dari enam Program Keahlian, yaitu:

    • Agribisnis Tanaman (AT)
    • Pemasaran (PM)
    • Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ)
    • Rekayasa Perangkat Lunak (RPL)
    • Teknik Kimia Industri (TKI)
    • Teknik Elektronika Industri (TEI)

    Salah satu peserta dari jurusan TEI mengaku gladi ini sangat membantu.

    “Sekarang jadi tahu alur ujiannya seperti apa, jadi nanti tidak gugup lagi saat tes sesungguhnya,” katanya.

    Dengan suksesnya pelaksanaan gladi ini, SMKN 4 Padalarang optimistis seluruh siswa akan lebih siap menghadapi Tes Kompetensi Akademik yang sebenarnya, baik dari segi teknis maupun mental.